Характеристика

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

Гордієнко Наталії Володимирівни,

практичного психолога

Чутівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Чутівського району Полтавської області

                   

1988 року народження,

освіта повна вища,

педагогічний стаж – 5 років, курсову перепідготовку пройшла в 2015 році

Гордієнко Наталія Володимирівна має відповідну фахову підготовку та працює згідно Положення про психологічну службу системи освіти України та Етичного кодексу психолога. Здійснює свою діяльність у відповідність вимогам та складеного плану роботи психолога. Під час роботи у школі апробувала різноманітні методики діагностування учнів, систематично проводить консультування школярів та їх батьків.

Мета діяльності Наталії Володимирівни полягає у формуванні в учнів відповідальності за свої вчинки та своє життя, розвиток індивідуальності та почуття власної гідності, формування навичок реалізації здорового способу життя, розвиток толерантності та здатності до емпатії.

На належному рівні здійснює профілактичну роботу по зміцненню морального і фізичного здоров’я дітей, забезпеченню оптимальних умов для розвитку інтелектуальних здібностей підлітків. Вдало застосовує превентивне виховання, під час якого формує орієнтацію на здоровий спосіб життя та захист психічного здоров’я, профілактику алкоголізму, наркоманії, СНІДу і злочинності серед  неповнолітніх.

Уміло застосовує методики: визначення особистої адаптованості школярів А.Фурман, інтелектуальні шкали Векслера та Равена, дослідження психічних процесів пам’яті, мислення, уваги, методики на дослідження емоційно-вольової сфери дітей різних вікових категорій.

Гордієнко Наталія Володимирівна активно проводить профорієнтаційну роботу зі старшокласниками у вигляді методик дослідження «Що мені подобається?», «Карта інтересів», на основі яких надає необхідні консультації.

Працюючи над науково-методичною темою «Здоров’язберігаючі технології у роботі практичного психолога школи» проводить діагностику підлітків, психолого-оздоровчі тренінги, профілактичні бесіди, надає консультації.

Систематично спілкується з учнями «групи ризику». Здійснює з ними діагностичну та психокорекційну роботу.

Проводить роботу з обдарованими дітьми. У 2015 році вихованка Наталії Володимирівни зайняла перше місце у районному етапі конкурсу-захисту МАН (секція психології).

Належним чином веде документацію психолога: журнал щоденного обліку роботи, зошит індивідуальних консультацій, журнал корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи, протоколи діагностичних спостережень.

Гордієнко Наталія Володимирівна проводить просвітницьку діяльність: виступає на семінарах, засіданнях педагогічної ради, батьківських лекторіях. Має свою сторінку на шкільному веб-сайті, де публікує свої рекомендації та розробки. Бере активну участь в районних семінарах та тренінгах, є членом творчої групи практичних психологів району.

Відзначається внутрішньою і зовнішньою культурою, тактовна. Користується повагою серед учнів, батьків, колег.

Заслуговує присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії».

ДИРЕКТОР ШКОЛИ:                                 І.В. СОКОЛОВ